【摘 要】
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教学方法是教师为完成教学任务所采用的传授知识的方法。教学方法的选用直接关系到教学目的能否实现，一种好的教学方法往往能使学生在短时间内获得更多的知识与技能。本文研究
【机 构】
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张家口工程技术学校计算机教研室,北京市工业技师学院数控系
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教学方法是教师为完成教学任务所采用的传授知识的方法。教学方法的选用直接关系到教学目的能否实现，一种好的教学方法往往能使学生在短时间内获得更多的知识与技能。本文研究的“四阶段教学法”是岗位培训的一种教学方法，它以示范、模仿为核心，由准备、示范、模仿、归纳四个阶段组成。在我校的计算机实习教学中收到了良好的效果。
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