【摘 要】
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目的:探讨健康教育路径在小儿高热惊厥中的应用效果.方法:此次依不同健康教育模式将2015年1月-2017年1月于我院诊治的高热惊厥患儿70例分组为:对照组用常规健康教育护理,观察
【机 构】
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西南医科大学附属医院儿二科,四川泸州,646000
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目的:探讨健康教育路径在小儿高热惊厥中的应用效果.方法:此次依不同健康教育模式将2015年1月-2017年1月于我院诊治的高热惊厥患儿70例分组为:对照组用常规健康教育护理,观察组用健康教育路径护理;详细记录两组患儿各项实验数据,并将所获相关数据做对比分析.结果:健康教育路径护理效果优于常规健康教育护理效果,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育路径可予以患儿家长全方面的健康教育,充分缓解家长的负面情绪,促使高热惊厥患儿病情快速好转,有效改善患儿临床症状,值得临床上广泛应用.
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