给孩子幸福的能力

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  女儿12岁了,刚上初中没多久,她发现班里有几个“富二代”、“富三代”,他们穿名牌,用名车接送,很有一种鹤立鸡群的优越感。女儿说起他们时,也常常流露出羡慕的神色。
  一天,女儿一进家门就眉飞色舞地对我说:“妈妈,我们班的郝子康说,前年他们一家人坐飞机去深圳看明星演唱會来着。郝子康说,那场面,是相当壮观!同学都羡慕死了!他们家真有钱。”说着,女儿扫视了一下家里,语气一下子冷下来:“咱们家怎么不像他们那么有钱呢?”我一听这话,心里隐隐有些不快。这个年龄的孩子,已经有攀比的心理了。如果不好好引导,他们很容易因心理不平衡而失落,也容易形成有偏差的价值观和幸福观。
  我耐心地对女儿说:“我和你爸爸都是工薪阶层,我们可能永远都不會像他们那样有钱,但是我们过着平淡的生活,照样有我们的幸福。”女儿“哦”了一声,有些不以为然的样子。
  吃过晚饭,我进了女儿的房间,我和女儿每天晚上都要聊一會儿。女儿长大了,我會把她当个大人一样,和她讨论问题。我看女儿课本上有一篇文章叫《提醒幸福》,我们一起讨论了这篇文章。接着,我让女儿和我一起做一个拍手的小游戏,每拍一下手,就要说出一件你感觉最幸福的事。我先拍了一下手说:“我女儿又聪明又漂亮,我感到幸福!”女儿开心地笑了说:“妈妈爸爸爱我,不给我施加压力,我感觉最幸福!”我说:“我和女儿常常交流感情,彼此能敞开心扉,最幸福!”女儿说:“妈妈信任我,把我当朋友,我最幸福……”
  玩了一會儿,女儿歪着小脑袋恍然大悟说:“妈妈,原来你是在教我发现幸福呢!”“对呀,不要总是羡慕别人,幸福就在你的身边。”女儿点点头说:“我们有我们的幸福,我虽然不能去看明星演唱會,但是星期天爸爸妈妈會带着我骑自行车出去踏青!我们一家人相亲相爱,多幸福……”女儿一口气说了很多。我还没来得及回应,她又说:“妈妈你知道吗,我们班里那几个孩子,都是小胖子,因为他们零食吃得太多了。还好,我没有成为零食的受害者,一直这么苗条。”说着,女儿走了几下模特步,开心地笑起来。
  生活是公平的,生活赐予我们每个人的,都不一样。别人拥有娇艳的玫瑰,我们同样拥有烂漫的山花,每个人都有属于自己的那缕芬芳。每一棵草都拥有春天,幸福是我们自己的,何必去羡慕别人?拥有的,就是幸福的,我们要学會珍惜拥有,珍惜幸福。
  体验幸福是一种能力,给孩子幸福的能力,就會给他们一种积极健康的心态,让他们拥有一个阳光灿烂的未来。
  责编:王敬川
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