从笔者所在学院近几年招生情况分析来看,学生的整体素质在逐年下降。学生缺乏积极向上的精神,主动性、自觉性较差。面对现实状况,用传统教学方法向学生灌输各种现成知识,只会助长他们的厌学情绪,而项目教学法却能激发他们的学习兴趣,促进学生学习的积极性和独立性,使整个教学更具实践性和实用性。结合笔者实际工作和对项目型教学法理论的理解,下面就项目型教学理念在职业教育教学中的具体运用作如下探讨。 一、项目的引入
一些数字信号处理程序存在强数据相关性,在将这些数字信号处理程序划分到多核DSP上时,需要开发细粒度并行性,而细粒度并行性的开发需要快速的核间通信机制支持。本文提出了一种
针对同步复制方法本身的缺点提出了一种新的研究思想,即引入组通信技术。利用组通信技术中关于转发信息的定序性质,借助天类队列的并发控制思想,很好地解决了复制领域中数据的一
阿姆利则位于北印度富庶的旁遮普省,是锡克教的圣城。阿姆利则一词源于梵语,意为"花蜜池塘"。这座圣城的出现,归因于一座辉煌的金庙。金庙迄今已有400多年历史,当年的建造过
为了给即将走上求职征程的在校学生指点迷津,使之抢占先机、赢得未来,《职业》杂志特开办“师哥师姐闯名企”栏目,组织记者奔赴名高校,对已在“名企”谋得一席之地,拥有了自己满意
电视剧《聚宝盆》中有一个故事:沈万三与皇帝朱元璋走在街上,碰到两个卖蜂蜜的人,朱元璋走上前去,听见其中一个摊主的蜂箱内发出"嗡嗡嗡"的声音,而另外一个摊主的蜂箱内却一
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在多媒体通信网络中,组播问题提出了新的要求,除了最小化组播通信的代价,同时要求保证每一个目的的节点在固定的延时之内接收信息,在这篇论文中,我们提出了一个边路选择函数用于解
高职高专学生大多数基础较差、能力不足,并且常常以自我为中心。在这种情况下,高职院校班主任的工作难度和压力可想而知。但是不管面对什么样的学生,作为教师的我们却始终坚