论文部分内容阅读
2001 年新课标的出台，明确提出了“读整本书”。但是彼时的“读整本书”，更多地是在课外阅读，并且没有详细的教学要求n和标准。2017 年新版《普通高中语文课程标准》将“整本书阅读”理念正式提出，并予以高度重视。实施高中语文整本书阅读，需要教师n持之以恒地进行探索。
高中语文整本书阅读的实施策略
【摘 要】
：
2001 年新课标的出台，明确提出了“读整本书”。但是彼时的“读整本书”，更多地是在课外阅读，并且没有详细的教学要求n和标准。2017 年新版《普通高中语文课程标准》将“整本书
【机 构】
：
江西省赣州市南康区第二中学,江西赣州,341400
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年47期
其他文献
本文认为，高中英语阅读校本课程建设要注重阅读材料的可理解性、和学生的关联度以及充足性，并要时刻突显学科的育人价n值。课程实施的关键是学生主体性的充分发挥。
采取本法不但可增产节支，还可提高果品质量。1．柑桔。氮、磷、钾比例为1：0．5：1。亩产2000公斤的柑桔园，亩施纯氮16一20公斤、磷8－10公斤、钾I6－20公斤。2荔枝。氮、磷、钾比行u为1。0
目的 探讨加强优质护理服务举措提高急诊病人满意度.方法 对我科自2010年11月份开展优质服务到2012年11月份满意度调查进行回顾性总结，并以未开展优质服务2008年11月到201
客观现实中存在着的事物,一旦细加推究,则无不具有模糊性。人们在生产、科学实验以及日常生活中,就经常与这种模糊现象打交道。作为人类交流思想情感的工具语言,也必须具有
流行性感冒(流感)嗜血杆菌(Haemophilus in-fluenza,Hi)是目前国内儿童急性下呼吸道感染最主要的病原菌之一,有24·7%~29·0%的急性下呼吸道感染由Hi感染所致,b型流感嗜血杆
本文以农林高校实践教学管理信息化建设为分析对象，首先介绍了高校实践教学管理信息化建设的重要性，接着阐述了农林高n校实践教学管理工作信息化建设的现状及存在的问题，最后论
随着现代科技的发展，多媒体技术在高中教学中普遍应用，为了更好实现生物学科的教学目标，教师应从正确选择多媒体工具、n提升自身综合素质、将多媒体手段与传统教学方式相结合这
习作是语文教学重要的组成部分。当前，部分小学生的习作尽是空话、套话，语言匮乏且缺乏真情实感。究其本源是学生缺乏n真切的生活体验。因而应将生活化情境融入习作教学中，为学