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学生写作能力的训练和培养一直是中学英语教学中一个比较薄弱的环节。由于缺乏行之有效的教学策略和模式,尽管教师和学生在写作学习方面做了很多努力,但学生的写作水平仍普遍较低。因此,如何提高学生英语写作能力就成为高中英语教学一个值得探讨的问题。笔者在教学实践中着重运用了以下几个方面的策略,收到了较好的效果。一、将写作与听说教学相结合＂听说读写＂是一个全面的、系统性的综合训练,