【摘 要】
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为了能够促进学生的全面成长,提高学生的身体素质,体育教师一定要加强体育教学工作,改变传统教学模式,培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。以体育教学分组授课方式为例,对体育教
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为了能够促进学生的全面成长,提高学生的身体素质,体育教师一定要加强体育教学工作,改变传统教学模式,培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。以体育教学分组授课方式为例,对体育教学工作中的新模式进行了探讨。
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儿童是爱美的，而且对美的事物感受很早，随着年龄的增长，儿童渴望艺术享受的心情日益增强，尤其是进入小学以后，对于美的事物的追求更为强烈。作为小学美术教育，应当顺应儿童爱美的要求，采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一，它对于培养儿童的爱好、欣赏能力，陶冶情操等方面都有极其重要的意义。 一、小学儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯 小学美术欣赏教学是一种把造型艺术作品作为