浙江幼儿园开展木偶艺术课程教育价值与应用研究

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浙江木偶艺术历史悠久,品类丰富.这种古老而独特的艺术形式对儿童有着特殊的吸引力,幼儿园开展木偶教学活动有着重要的价值和意义.开展木偶艺术教学要注重课程的教学活动形式,这对增强幼儿学习的自主性、积极性与创造性等具有决定性作用;课程教育目标的定位不仅要涉及情感态度、认知能力和动作技能,并要体现幼儿在健康、社会、语言、科学和艺术等各领域全面发展的要求.
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