小学体育教师健康素养现状及影响因素研究

• 作 者: 陈曙 周康莉 王京琼
• 机 构: 湖南第一师范学院体育学院
• 出 处: 吉林体育学院学报
• 发表日期: 2019年6期
• 关键词: 健康素养 小学体育教师 长沙市 health literacyprimary school physical education teacherschangsh
• 基金项目: 湖南省教育厅科学研究双一流学科重点项目(18A429),湖南省哲学社会科学基金项目(18YBA108)

体育教师健康素养水平对学生健康教育发展具有重要影响。为了解小学体育教师健康素养基本情况,更好地找寻提升小学体育教师健康素养水平路径。采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对小学体育教师健康知识和理念、健康行为方式、健康教育技能等素养进行研究。研究结论:小学体育教师整体健康素养均值为42. 2,素养具备率为40%(30/75),其中健康知识和理念、健康生活方式和行为、健康技能3个素养的具备率分别为48%(36/75)、33. 3%(25/75)、53. 3%(40/75)。小学体育教师健康素养高于2017