民办本科院校大学英语课堂形成性评价体系研究──由大学英语过程考试引发的思考

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受三本院校学生特点的影响,终结性评价不能发挥客观准确的监督作用。本文通过对形成性评价概念的分析,总结了适用于民办本科院校大学英语教学的形成性评价手段,为教学提供参考。 Influenced by the characteristics of the students in the three universities, the terminal evaluation can not play an objective and accurate supervisory role. Through the analysis of the concept of formative evaluation, this paper summarizes the formative evaluation methods applicable to college English teaching in private universities and provides reference for teaching.
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从上世纪80年代后期开始的文化转向,使地理学者的眼界越来越集中于文化取向。与此同时,社会学、政治学等亦出现空间转向,社会空间问题受到前所未有的关注。通过六七十年代地
摘 要: 我们的教育应从重视“智力开发”的教育提高到创造教育的高度上,而在“珠心算”的教学中,由于从它的神奇功能而在学生的创造力的开发中起着重要作用。  关键词: 珠心算 创造力 创新思维  1997年,诺贝尔物理学奖获得者朱棣文曾说:“科学的最高目标是不断发现新东西,因此要想在科学上取得成功,最重要的一点就是要学会用与人不同的思维方式、别人忽落的思维方式来思考问题,也就是要有一定的创造力
本文以1998年-2007年沪市A股为研究对象,从中随机选取100支股票作为研究样本,考察其收益及风险。研究结果表明,相对于高风险水平,中国股市的收益水平总体较低,且有个别股票出现收益风险的负相关现象。优质股票数量较少,市场的稳定性也较差。由此可见,中国股市目前尚处于不成熟时期,仍需要规范、培育。
摘 要:针对高职英语课堂师生关系冷漠、僵化的现状,作者通过实证研究,较全面地了解了高职学生的英语学习心理。同时,通过课题组教师听课研讨,分析了英语课堂师生关系欠和谐、学生课堂参与度低的深层次原因,并从微观层面提出了高职院校英语课堂和谐师生关系构建的策略。透过高职英语课堂学生师生关系不和谐的表象,反映的是高职学生学习英语缺乏动力、兴趣及信心的本质,作者倡导广大英语一线教师要通过“office ho
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摘 要:在语言表述中,修辞与语用有极为密切的关系,通过修辞能帮助人们更好地表述自身看法,达到交际目的。为此,本文从语用角度,对英语表述中应用较广泛的修辞格进行分类探讨。  关键词: 英语 修辞格 语用  1.引言  所谓修辞,主要指通过最有效的语言表述方式,实现情感、思想、意识传达的一种艺术。哈罗德·艾伦以最为简练的语言,将修辞概述为“有效地说话或写作的艺术”。在语意表达中,修辞的实质是实现
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