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人文精神的培育是高中历史教学中必不可少的组成部分，是开展各项工作的出发点和落脚点，人文精神的培育离不开人生阅历n的积累。历史作为一门人文学科，蕴含着丰富的人文元素，历史教学在培育学生人文精神方面具有得天独厚的优势，将成为培育学生人文精n神的主场。国家教育部门对培养学生的人文精神高度关注，人文精神是促进学生综合发展的重要基础，对促进学生思想观念塑造、素质培育n均具有积极的影响。