论文部分内容阅读
新课程理念对小学数学教学的要求发生了转变,不仅要培养学生的计算能力和自主合作探究的学习能力,还要让学生学会 用数学知识解决生活实际问题。信息技术有效运用于数学课堂教学,能增强教学的直观性、生动性和形象性,有利于激发学生学习兴趣, 降低学生学习难度,提高教学效率和教学质量,培养学生数学核心素养。
浅谈信息技术在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
新课程理念对小学数学教学的要求发生了转变,不仅要培养学生的计算能力和自主合作探究的学习能力,还要让学生学会 用数学知识解决生活实际问题。信息技术有效运用于数学课堂
【机 构】
：
云南省大理州祥云县祥城镇城南社区完全小学
【出 处】
：
爱情婚姻家庭:教育观察
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
在素质教育的要求下,初中英语教学要转变教学方向,在课堂教学中要注重学生英语口语表达能力的提高。初中英语教师 在课堂中要尽可能地运用英语进行教学指导,营造良好的英语课
在小学英语教学中,要想提高教学质量,教师要有一定亲和力,亲其师信其道,让学生做好课前预习很重要,教师加强教 学的趣味性,提高学生兴趣。并加强学生写练结合。
作为一线的教育者,笔者认为,教无定法,在实施教育活动时,我们能做的也不是找到“定法”,而应该是结合学生的实际学情, 结合教学目标选择适法。如在初中历史教学实践中,我们面
随着我国素质教育改革的不断深入,现阶段,我国教育主管部门正在积极努力的倡导各级教育机构要实现因材施教,提升 各科教学工作的精准度,保证每一位学生都能够接受到精准的教
英语教学的目的是培养学生初步运用英语进行交际的能力。而实现这一目的的关键在于师生、生生之间的互动作用,尤其 是英语课堂教学中的生生之间的合作学习。为了改变以往的“
初中体育教学,长期以来过分注重运动技能的培养,忽视综合素养的提高,随之新课程“以人为本”的体育教育理念的深入落实, 初中体育课程除了满足学生身心发展的要求,还要致力于
随着现代化信息技术的不断发展,给教师进行教育教学提供了较大便利。教师要顺应时代发展的潮流,要善于运用现代信 息技术,给学生呈现不一样的教学课堂。通过现代信息技术的应
在新课改与素质教育背景下下,导学互动教学模式成为当今的教学热点话题。导学互动教学模式现如今广泛用于初中数学 课堂教学中,其在提升学生学习主动性、培养学生学习兴趣、
家庭缺失主要指父母缺失一定的家庭教育,仅仅是给孩子提供最基本的物质保障,长此以往儿童的心理健康问题得不到关注。 特别是在前期的家庭教育缺失,到了初中时期,孩子已经形
数学在小学生接受教育的初级阶段,是一门非常重要的课程。经过我国几千年来的社会发展变化,由此形成了丰厚的数学文化。 小学是培养学生对数学产生兴趣的最佳时机。因此,在教