在开设大学文科高等数学课程实践的基础上,本文对在大学开设文科高等数学课程的必要性和必然性、教学内容、教学方法、考试内容及方式等问题进行了初步探讨.
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本文提出了新的非齐次马尔可夫链的遍历条件,并在此条件下,首次证明了非齐次马尔可夫链转移概率的Gesaro-极限定理。另外,本文还给出了一个例子,用它表明本文的条件确实比Doeblin条件要弱。
敏感性产品是在某种可以度量的刺激下的一次性作用产品,一般采用成败型数据或序惯试验所得不完全数据来估计其可靠度。前者在高可靠性要求下,所需样本量太大;后者虽需要较少的样
优化课堂教学模式,是实施素质教育的主渠道。在英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。 一、优化教学目标的制定 目标教学是构建素质教育的重点,它要求教师必须了解、熟悉、掌握教学内容,明确教学大纲,要求所
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