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写话是习作的“前奏曲”，是习作的基础练习。低年级是写话的起步阶段，写作能力应该从低年级起就开始培养。《语文课程标准》中指出：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”苏霍姆林斯基说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”学生只有对写话产生了浓厚的兴趣，才能写出精彩的语言。低年级的写话教学，更应该“趣”字当头，点燃学生写话的热情，丰富学生写话的形式和内容，采用赏识评价等来小心呵护写话的热情，努力提高写话的质量。在教学中，我着重从以下几方面进行指导，收到了良好的效果。