【摘 要】
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本文通过使用多元化教学模式填补传统教学模式所存在的局限性,调节教师与学生在教学模式上面的关系,创建一种与时代相吻合的高中跆拳道课程教学模式。在对于高中跆拳道多元化
【机 构】
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广东省深圳市宝安区西乡街道兴业路西乡中学高中部体育科组,
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本文通过使用多元化教学模式填补传统教学模式所存在的局限性,调节教师与学生在教学模式上面的关系,创建一种与时代相吻合的高中跆拳道课程教学模式。在对于高中跆拳道多元化教学模式研究中,使用文献资料法及实验教学等方式,对于跆拳道教育模式进行分析。在研究之后认为,高中跆拳道多元化教学模式在实际应用中能够有效拓宽教学内容,满足学生对于不同教学方法的实际需求,提高学生学习积极性,填补传统教学方式的不足,为跆拳道教学提供参考。
By using the diversified teaching model to fill the limitations of the traditional teaching mode, the author adjusts the relationship between teachers and students in the teaching mode and creates a kind of high school Taekwondo course teaching mode that is consistent with the times. In the study of diversified teaching mode of high school tae kwon do, this paper analyzes the taekwondo education mode using the methods of literature and experiment and experiment teaching. After the research, it is considered that the diversified teaching mode of high school taekwondo can effectively broaden the content of teaching, meet the actual demand of students for different teaching methods, improve the enthusiasm of students and fill the shortcomings of traditional teaching methods in practical application, and provide a reference for taekwondo teaching.
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