小学语文阅读教学有效性存在的问题及对策

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小学语文阅读教学的有效性是指在有限的教学时间内,通过教师制定正确的教学内容和教学目标,这样学生的课堂积极性便能够被充分发挥出来,提高学生的学习效率.但在现阶段的教学活动中存在着很多问题,比如教师教学目标制定不当等,笔者查阅了很多相关文献,在结合自身多年的执教经验,系统的提出了一系列针对这些问题的对策建议,这便对教师有了更高的要求,教师需要制定科学的教学目标和教学内容,其次在制定教学目标和教学内容是也需要考虑学生的实际情况,教学活动也要以学生作为主体,以学生的实际情况来开展相应的教学内容.
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