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目前我国高校青年教师信息化教学能力比较欠缺,尚未引起研究人员和政府部门的足够重视。基于此,本文首先阐释了信息化教学能力的内涵,接着分析了高校青年教师信息化教学能力的构成,最后提出了高校青年教师信息化教学能力的发展策略,以便能够在高校青年教师信息化教学能力发展方面做出一些有意义的探索。
高校青年教师信息化教学能力发展策略研究
【摘 要】
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目前我国高校青年教师信息化教学能力比较欠缺,尚未引起研究人员和政府部门的足够重视。基于此,本文首先阐释了信息化教学能力的内涵,接着分析了高校青年教师信息化教学能力
【机 构】
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山东科技大学经济管理学院,河南牧业经济学院会计系
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2013年16期
【基金项目】
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全国统计科研计划项目一般项目(基金号:2012LY183);山东省博士后创新基金项目(基金号:200803096)、(基金号:201003083);山东科技大学“群星”计划项目“高校新教师教学能力培养与发展研究”
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