【摘 要】
：
教育关乎生命,教育本身就是栽培生命的过程。因此,旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量,乃至享受生命、超越生命的生命教育,就
论文部分内容阅读
教育关乎生命,教育本身就是栽培生命的过程。因此,旨在帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、提高生存技能、提升生命质量,乃至享受生命、超越生命的生命教育,就其育人的目的性和方向性而言,体现着教育的本质要求。朱小蔓教授谈及教师在生命教育中的重要性,曾有这样一段精彩的表述:“作为一名老师,你每天都在做着生命教育。每天都在发生着与生命相互影响的关系,你的一言一行,你的每一堂课,你的一个微笑、一个皱眉,都在影响孩子对生命的感觉。”
其他文献
为发挥表冷器风机集放热系统的最佳性能,以提高热流量和性能系数(COP)为优化目标,选取空气循环水的温度差(水气温差)、水流速和风速3个关键影响因素,分别进行了单因素和三因
随着《体育与健康课程标准》的不断改革与发展,对学生身体素质要求不断提高的背景下,体育课堂的改革迫在眉睫。从体育课堂中,我们不难发现往往有两个层次的学生,一个是按照老
当前各高校过于重视学生专业知识和技能的培养,＂大学语文＂这门基础人文素质课程被忽视,学生自身也不了解该课程的重要性,主要学习专业课程。高校为了提升专业课教学质量,将大学
为了全面实施素质教育,以学生为本,培养学生树立健康第一的思想,提高体育教学质量,传统的篮球选项课教学也要随之进行改革。本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统