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素质教育是当前教育发展的重心,素质教育的目标是培养德智体美全面发展的创新型人才,高中阶段是学生思维走向成熟的关键时期,需要教师好好把握。本文根据高中历史课堂教学实践,对学生创新思维的培养进行探究,以拓展学生的思维空间。
高中历史教学中学生创新意识培养的研究
【摘 要】
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素质教育是当前教育发展的重心,素质教育的目标是培养德智体美全面发展的创新型人才,高中阶段是学生思维走向成熟的关键时期,需要教师好好把握。本文根据高中历史课堂教学实
【机 构】
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江西省宜春市高安市高安中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年31期
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