我的“教学相长”

• 作 者: 于淑娟
• 出 处: 张家口职业技术学院学报
• 发表日期: 1995年1期
• 关键词: “教学相长” “教”与“学” 《公司法》 教学体会 翻牌公司 社会现实 教学活动 教学实践 财务会计 学术研究

一、我对“教学”及“教学相长”的理解 按照教育学理论,教学,通常被解释为老师传授知识,学生接收知识这样一项活动。简单地说,即老师教,学生学,“教”,“学”两个方面相辅相成,相互促进,进而达到“教学相长”的目的。 我在教学实践中,深深体会到“教学”及“教学相长”对于教师自身而言,还应存在另一种含义:就是在教学活动