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金融危机的到来给高校教育的发展带来巨大的冲击，作为高校教育重要纽成部分的高校辅导员的各方面工作也不可避免地受到影响。他的作用和地位也在发生着明显的变化，主要表现之一就是角色定位与转型。本文以金融危机为探讨背景，具体分析了辅导员角色的三种新的变化路径，以期对推动高校辅导员相关问题研究的深入做一些理论探讨。