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【摘 要】
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当我写下这个题目时,和你看到这篇文章一样,也会惊讶。但细细琢磨一番,确实又是这么回事：学生也能成为你的老师。先从普遍意义上说,我有个基本观点,即事物具有无限多的规定性,
【机 构】
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湖南省教育科学院,湖南省教师教育学会
【出 处】
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湖南教育：上旬（A）
【发表日期】
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2017年12期
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