【摘 要】
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随着我国游泳水平的不断提高,科学训练不仅在高级游泳运动队中采用,广大少儿业余游泳教练员也应用科学训练手段安排训练,但在游泳训练不断走向科学化的同时,有一个同样不可忽
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随着我国游泳水平的不断提高,科学训练不仅在高级游泳运动队中采用,广大少儿业余游泳教练员也应用科学训练手段安排训练,但在游泳训练不断走向科学化的同时,有一个同样不可忽视的问题,那就是科学管理。前者是针对运动员的年龄、性别、生理心理特点,合理地安排运动负荷,处理数量与强度,素质与技术、基础训练与提高等关系。而后者是用合理的管理方法手段,调动运动员训练的主动性和积极性,处理好运动员与教
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