论文部分内容阅读
多媒体辅助教学其信息资源的丰富和教学的直观性强等特点是传统教学无法比拟的。但藏语文多媒体辅助教学也存在着一些缺点:多媒体辅助教学手段限制了教师的个性和特长的发挥;多媒体辅助教学手段妨碍了师生间的情感交流。因此我们应该根据自己的专业、学识、性格以及教学设备、教学对象、课文类型等,恰当地选择教学手段,将各种教法融会贯通,为我所用,逐步探索并形成自己的教学个性。