【摘 要】
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数学教学中应多注意学习和吸纳,多形成一种数学文化教学的意识,然后在课堂上寻找时机,赋予自己时间和空间,这样数学文化才有了课堂上的生存空间.
Mathematical teaching sho
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数学教学中应多注意学习和吸纳,多形成一种数学文化教学的意识,然后在课堂上寻找时机,赋予自己时间和空间,这样数学文化才有了课堂上的生存空间.
Mathematical teaching should pay more attention to learning and absorption, and more to form a sense of mathematics and culture teaching, and then look for opportunities in the classroom, given their own time and space, mathematics and culture so that the class had the living space.
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