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高中地理教学的现状充满许多弊端,要想改变这种情况最重要的就是提高学生学习地理的兴趣。本文分析了高中的地理教学现状及其原因,针对存在的问题,进行研究探讨,进而提出一些能够培养学生兴趣的方法。
探究高中地理教学现状 寻求培养学生兴趣方法
【摘 要】
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高中地理教学的现状充满许多弊端,要想改变这种情况最重要的就是提高学生学习地理的兴趣。本文分析了高中的地理教学现状及其原因,针对存在的问题,进行研究探讨,进而提出一些
【机 构】
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江苏省沭阳县建陵高级中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2015年10期
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