数学课堂教学中如何关注学生的学习“心理”

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在数学学习调查中发现:“不喜欢数学”(数学成绩是个位数的学生)中有部分的脑子是比较灵光的,凭他们的智商是完全能学好数学的。教育心理学来分析,这就是所谓的“有足够的数学学习能力却没有数学兴趣(0兴趣,即没心理投入)。 In mathematics learning survey found that: ”do not like math “ (math grade students) part of the brain is quite aura, with their IQ is fully able to learn math. Educational psychology to analyze, which is the so-called ”There is sufficient mathematical learning ability but no mathematical interest (0 interest, that is, no psychological input).
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