论文部分内容阅读
现代管理强调以“人”为中心，把人作为活的资源加以开发，注重人与事相宜，事与职匹配，达到人事、智能效益最大化。实习护生从学校到临床，面临着角色的转变。为了提高护生临床实践能力，使护生在较短时间内以最佳状态实现从护生到护士的转变，我院自2004年开始，在临床护理带教中我们运用人本原理，调动了护生学习的积极性，发挥了护生的自身潜能，提高了护生的综合能力，保证了教学质量。