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教学设计能力是教师专业素质的核心竞争力,在历史学科领域,历史教师的教学设计能力也逐渐成为历史教育学术研究的焦点。笔者采用文献研究的方法,查阅大量文献,通过本文对高中历史教师教学设计能力的国内和国外研究现状进行了整合与评述,并就此进一步的探索和研究。
高中历史教师教学设计能力研究综述
【摘 要】
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教学设计能力是教师专业素质的核心竞争力,在历史学科领域,历史教师的教学设计能力也逐渐成为历史教育学术研究的焦点。笔者采用文献研究的方法,查阅大量文献,通过本文对高中
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院,渤海大学
【出 处】
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科教导刊(中旬刊)
【发表日期】
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2017年3Z期
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