【摘 要】
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当前，儿童性侵害事件是一种严重影响个体健康成长和社会和谐发展的危机现象。这一难题的解决迫切需要通过多路径协同的方式得以实现。基于已有的关于儿童性侵害的实证研究，立足
【出 处】
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淮北师范大学学报(哲学社会科学版)
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当前，儿童性侵害事件是一种严重影响个体健康成长和社会和谐发展的危机现象。这一难题的解决迫切需要通过多路径协同的方式得以实现。基于已有的关于儿童性侵害的实证研究，立足于现实状况，超越“性教育”这一单向度的线性视角，以多元系统思维为逻辑起点，构建系统的解决之道，分别从“预防管理措施、自我保护教育、康复治疗策略”的应有维度对性侵害的消解进行复合式地探析，以此创构关联“家庭、学校、制度、相关服务机构”等机体因子相互协作的社会生态系统，从而科学有效地处理性侵害事件。
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