关于差生成绩能否提高的心理分析

• 作 者: 玛尔孜古丽
• 机 构: 新疆伊犁教育学院833200
• 出 处: 伊犁教育学院学报
• 发表日期: 1999年2期
• 关键词: “差生” 产生因素 教育方法 心理学 非智力因素 自信心 教师期望

“差生”不是天生的，是后天的造化。如何教育方法以心理学知识为基础，可以改变“差生”的命运，使“差生”的未来更加光明。