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新课程在课程的指导思想、目标、内容以及评价等方面都进行了重大改革,极大地推动了中等学校体育课的改革和发展.然而,在农村中学由于受传统观念和各种客观条件的限制,其实施效果却不尽如人意.笔者通过对如皋市部分农村中学的调查,了解了目前<体育与健康>课程的实施现状,并提出了相应的对策和建议.……
关于使用省编教材《体育与健康》的调查与分析
【摘 要】
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新课程在课程的指导思想、目标、内容以及评价等方面都进行了重大改革,极大地推动了中等学校体育课的改革和发展.然而,在农村中学由于受传统观念和各种客观条件的限制,其实施
【机 构】
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如皋市白蒲初级中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2007年5期
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