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20世纪80代年以来，反思型教师教育运动兴起于北美大陆并迅速扩展到全世界。成为世界教师教育发展的潮流，符合我们培养创新人才的要求。本文拟从反思型教师教育的内涵，反思我国职前教师教育的现状和问题。探讨我国高校英语教育专业学生教育（职前教师教育）的策略。
反思型教师教育的理念与策略
【摘 要】
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20世纪80代年以来，反思型教师教育运动兴起于北美大陆并迅速扩展到全世界。成为世界教师教育发展的潮流，符合我们培养创新人才的要求。本文拟从反思型教师教育的内涵，反思我国职
【机 构】
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河南师范大学外国语学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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