浅谈如何让思想品德课堂焕发生机和活力

• 作 者: 万国安
• 机 构: 文安县教育局教研室 河北文安 065800
• 出 处: 读写算（教育教学研究）
• 发表日期: 2015年12期
• 关键词: 兴趣 情境 方式 方法

思想品德课重在激情、明理、导行。要使学生学得好，关键在于使学生乐意学，使他们感到成功、进步和发展的快乐，也就是使他们从学习的内部获得学习的推动力。本文重点阐述如何调动学生学习的积极性、主动性从而提高课堂的时效性。