【摘 要】
:
将MOOC教学模式引入工科大学物理课堂,对比传统教学模式,MOOC教学模式有一定的积极作用,但也存在一定的不足.
【机 构】
:
合肥工业大学电子科学与应用物理学院
【基金项目】
:
安徽省教育厅质量工程研究项目,项目编号:2015JYXM031,合肥工业大学青年教师教学研究项目,项目编号:JYQN1701.
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