【摘 要】
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信息技术与课程整合,为学生提供了一个自主探究的平台。在整个学习过程中,学生作为一个学习者也是研究者,通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而
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信息技术与课程整合,为学生提供了一个自主探究的平台。在整个学习过程中,学生作为一个学习者也是研究者,通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的产生过程,进而了解社会,学会学习,提高他们分析问题、解决问题的能力和创
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