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“立场”问题是近些年来国外语言学界研究的热点议题。以往欧洲语言学界注重对态度、评价等问题的研究，并在系统功能语言学及Martin的“评价理论”框架下取得了诸多成果，而“立场”概念的提出和新的研究模式的建立为这一课题提供了新的方法和推动力。国内学界对这项课题的研究尚处于起步状态，“立场”研究仍然零散，缺乏系统性，且缺少汉语“立场”表达系统的研究和理论上的建构与提升。