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近年来，我国越来越重视并大力发展职业教育，中等职业教育作为教育体系的重要一环，其所肩负的任务是：“培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的具有全面素质和综合能力，在生产服务技术和管理第一线工作的应用型人才和劳动者。”但是由于传统观念和社会从众心理的影响，职业中专招生工作举步维艰，职业教育仍处在低谷时期。职业中专学生心理因素负面成分比较多，而职业中专新生作为其中的特殊群体，其年龄正处在心理上的“断乳期”，由于青春期的到来和环境的变化，心理上会产生许多新的特点。如果教师不能及时给予重视和指导，它们就可能成为导