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《英语课程标准》的基本理念之一是采用活动途径让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务目标，体验学习的成功。课堂教学中的开放式小组合作学习是实现这一目标的有效途径之一，它有利于帮助学生形成独立的、有责任心的学习方式，引导学生进行富有意义的互动交往学习，以提高其口语表达能力和自主学习能力。那么，怎样有效设计开放式的英语课堂教学呢？