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摘要：大学生思想政治教育是保障大學生健康成长的重要条件，伴随着市场经济的发展与知识经济时代的到来，我国传统的大学生思想政治教育模式已经不能够满足当代大学生的发展需要。大学生是我们国家的顶梁柱、民族的希望、宝贵的人才资源。加强和改进大学生思想政治教育，并随着国际、国内环境以及大学生特点的不断变化，在一定基础上加以创新，以适应时代和民族的发展，进而提高大学生的思想政治素质，使大学生得到全面的发展，让大学生的思想政治教育摆脱以往的传统模式。
关键词：思想政治素质 创新 全面发展
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）24-0192-02
一、思想政治教育对大学生所产生的影响
首先，俗话说：“好的方法能提高工作的效率和效果。”思想政治教育也不例外。要想思想政治教育达到预想中的结果，那么就要使用一定的方法来完成。科学、恰当的大学生思想政治教育方法才能实现思想政治教育的目的。[1]这样有利于思想政治教育工作的创新。其次，国际国内的形势有所变化，面对这些新的形势以及人们思想观念越来越多元化发展的情况下，社会也在慢慢地转型，大学生的世界观、人生观、价值观也随着这些外在的变化而发生相应的变化。进而，思想政治教育也发生了一定的改变。为了使得大学生的思想政治教育跟上我们国家的发展步伐，就需要我们准确掌握变化的规律，根据变化的规律及时找到应对的策略，在掌握规律的同时还要掌握未来的发展趋势，不断改革思想政治教育理念，拓展新的教育思想内容，最后实现新时代大学生思想政治教育的目的。
二、“90后”大学生群体特征
首先要充分了解大学生这个群体，以“90后大学生”这个群体为例：（1）以自我为中心，依赖性高、独立意识薄弱。他们大多都是出生在独生子女的家庭中，从小深受父母的宠爱，习惯了衣来伸手饭来张口的日子。在家庭中，他们是父母捧在手里怕碎了、含在嘴里怕化了的心肝宝贝，对外界的事物了解得相对不多，遇到困难首先想到的就是向家庭求助，所以他们应对困难和解决困难的能力较弱。他们更加注重自己的主观感受，在家里没有受过什么委屈，因而他们习惯性地把自己放在第一位，遇事首先想到的就是自己。习惯性地享受高质量和高品位的生活，所以他们对生活也有相当高的要求。与此同时，社会在急剧的变化，竞争也在日益加剧，这就促使他们不得不自己面对挫折和困难，丰富自身的经历和体验。（2）他们自身具备比较独特的个性。从小老师就教育他们要有爱国意识和民族感情，因而他们习惯关注国家的前途和命运。有上进心，善于学习和思考，对新鲜事物充满好奇，对生活也充满了憧憬。但是，每个时代出生的人都有他独特的个性，“90后”的大学生注重时尚、偏重个体、在乎感情。这个时代造就了这样一群个性独特的大学生。（3）“90后”的大学生具有较强的创新能力。当今时代，大学生获取信息的渠道越来越广泛，不仅仅局限于以往的报纸。通过网络他们能获得更多的信息，掌握更多除书本以外的知识，开阔了他们的眼界。因而他们获得的知识更加广泛，思维也相对较活跃。这些促使他们有了创新意识，敢于突破传统观念，张扬自己的个性，打破常规。因而他们力争做最好的自己，不受外界的约束。这刚好适应了当今时代对于创新的要求。目前，各高校对学生的思想政治教育创新和培养，给予了较高的关注和支持。各种大赛也为大学生提供了更多的机会。但是由于一些大学生习惯在家里安逸的生活方式，心理素质和承受能力较差，因而在学习、生活中出现问题时，很容易产生心理问题。为解决这个问题，全国各大高校都成立了心理辅导室，成立相应部门，专门为有心理失衡现象及心理问题的大学生做辅导，从而引导他们向积极乐观的方面发展。
三、创新大学生思想政治教育模式的策略
1.发挥“思想课堂”的主渠道优势
思想政治教育内容是联结教育者和受教育者的信息纽带，是构成思想政治教育的基本要素。高校要在教育过程中始终做到统筹兼顾、以人为本。在思想政治教育中充分吸纳文化价值与政治价值，不仅要提高大学生的思想政治素养，也要兼顾大学生的思想文化素养。创新教育方法，针对大学生存在的价值观非理性化、理想信念模糊、急功近利倾向严重等问题，要发挥思想政治理论课堂的主渠道优势，旗帜鲜明地对大学生进行思想政治教育。坚持用主导价值观念教育学生，要加工、整合、滤清多元的价值观念，从而确立起新的主导价值观。
2.大学生思想政治教育新模式的创新需要与构建文化型教育模式相结合
（1）提高大学生思想政治教育的质量需要构建文化型教育模式。[2]大学生文化具有独特的特点，如大学生文化素养高、具有较为完备的知识体系、受教育程度高，对思想道德教育有更高的要求。因此，高校需要构建思想政治教育与文化型教育相结合的模式。未来中国先进文化将由新一代大学生谱写，中国优秀的文化传统将由他们继承。德育对大学生的发展具有巨大影响，文化教育对道德教育提供知识基础，二者相互影响，相辅相成。文化推动思想政治教育需要文化，学校思想政治教育离不开文化教育。由于大学生对思想政治教育要求较高，所以大学生思想政治教育新模式必须具有不断提高大学生知识内涵水平的功用，使大学生在思想政治教育中真正受德育影响，提高自身思想道德水平。
（2）文化性是思想政治教育的基本属性，思想政治教育通过文化的传承以及社会文化大发展的感染，形成了自身独特的意识形态理论教育。[3]要想实现思想政治教育创新，就需要构建文化型大学生，各个高校还需要提高思想政治教育的文化品位，强化培养目标，以社会主义核心价值观来引领影响大学生的心理活动，帮助大学生形成正确的人生观、世界观、价值观。文化型思想政治教育的创新模式中还夹杂着浓厚的亲切感，它能够进一步密切教师和学生的关系，让教师和学生相互的信任。
3.对传统政治教育模式取其精华、弃其糟粕
如今已是互联网时代，互联网有很好的优势，使用便捷而且不需较高的成本。充分利用其较先进的教学器材，引发大学生的学习兴趣，调动其感知力，才可起到事半功倍的效率。思想政治教育模式的创新关系到教育质量的提升，也关系到大学生综合素质的全面提高。因此，高校的思想政治教育要根据时代的改变来制订相应的实施方法，在思想政治教育内容方面要加以丰富，促进大学生全面发展，为国家培养出技术过硬、素质过高的综合型人才。
四、结语
创新是成功的唯一捷径。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们一同期待大学生思想政治教育模式的新征程，从而间接振兴中华，提高国家的凝聚力！
参考文献：
[1]丁春丽.新媒体时代下大学生思想政治教育模式的思考[D].青海大学，2018.
[2]杨荣.大学生思想政治教育模式创新研究[J].船舶职业教育，2017.
[3]朱成功.高校思想政治教育如何创新[J].文教资料，2018（19）：150-151.
责任编辑：杨国栋
关键词：思想政治素质 创新 全面发展
中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）24-0192-02
一、思想政治教育对大学生所产生的影响
首先，俗话说：“好的方法能提高工作的效率和效果。”思想政治教育也不例外。要想思想政治教育达到预想中的结果，那么就要使用一定的方法来完成。科学、恰当的大学生思想政治教育方法才能实现思想政治教育的目的。[1]这样有利于思想政治教育工作的创新。其次，国际国内的形势有所变化，面对这些新的形势以及人们思想观念越来越多元化发展的情况下，社会也在慢慢地转型，大学生的世界观、人生观、价值观也随着这些外在的变化而发生相应的变化。进而，思想政治教育也发生了一定的改变。为了使得大学生的思想政治教育跟上我们国家的发展步伐，就需要我们准确掌握变化的规律，根据变化的规律及时找到应对的策略，在掌握规律的同时还要掌握未来的发展趋势，不断改革思想政治教育理念，拓展新的教育思想内容，最后实现新时代大学生思想政治教育的目的。
二、“90后”大学生群体特征
首先要充分了解大学生这个群体，以“90后大学生”这个群体为例：（1）以自我为中心，依赖性高、独立意识薄弱。他们大多都是出生在独生子女的家庭中，从小深受父母的宠爱，习惯了衣来伸手饭来张口的日子。在家庭中，他们是父母捧在手里怕碎了、含在嘴里怕化了的心肝宝贝，对外界的事物了解得相对不多，遇到困难首先想到的就是向家庭求助，所以他们应对困难和解决困难的能力较弱。他们更加注重自己的主观感受，在家里没有受过什么委屈，因而他们习惯性地把自己放在第一位，遇事首先想到的就是自己。习惯性地享受高质量和高品位的生活，所以他们对生活也有相当高的要求。与此同时，社会在急剧的变化，竞争也在日益加剧，这就促使他们不得不自己面对挫折和困难，丰富自身的经历和体验。（2）他们自身具备比较独特的个性。从小老师就教育他们要有爱国意识和民族感情，因而他们习惯关注国家的前途和命运。有上进心，善于学习和思考，对新鲜事物充满好奇，对生活也充满了憧憬。但是，每个时代出生的人都有他独特的个性，“90后”的大学生注重时尚、偏重个体、在乎感情。这个时代造就了这样一群个性独特的大学生。（3）“90后”的大学生具有较强的创新能力。当今时代，大学生获取信息的渠道越来越广泛，不仅仅局限于以往的报纸。通过网络他们能获得更多的信息，掌握更多除书本以外的知识，开阔了他们的眼界。因而他们获得的知识更加广泛，思维也相对较活跃。这些促使他们有了创新意识，敢于突破传统观念，张扬自己的个性，打破常规。因而他们力争做最好的自己，不受外界的约束。这刚好适应了当今时代对于创新的要求。目前，各高校对学生的思想政治教育创新和培养，给予了较高的关注和支持。各种大赛也为大学生提供了更多的机会。但是由于一些大学生习惯在家里安逸的生活方式，心理素质和承受能力较差，因而在学习、生活中出现问题时，很容易产生心理问题。为解决这个问题，全国各大高校都成立了心理辅导室，成立相应部门，专门为有心理失衡现象及心理问题的大学生做辅导，从而引导他们向积极乐观的方面发展。
三、创新大学生思想政治教育模式的策略
1.发挥“思想课堂”的主渠道优势
思想政治教育内容是联结教育者和受教育者的信息纽带，是构成思想政治教育的基本要素。高校要在教育过程中始终做到统筹兼顾、以人为本。在思想政治教育中充分吸纳文化价值与政治价值，不仅要提高大学生的思想政治素养，也要兼顾大学生的思想文化素养。创新教育方法，针对大学生存在的价值观非理性化、理想信念模糊、急功近利倾向严重等问题，要发挥思想政治理论课堂的主渠道优势，旗帜鲜明地对大学生进行思想政治教育。坚持用主导价值观念教育学生，要加工、整合、滤清多元的价值观念，从而确立起新的主导价值观。
2.大学生思想政治教育新模式的创新需要与构建文化型教育模式相结合
（1）提高大学生思想政治教育的质量需要构建文化型教育模式。[2]大学生文化具有独特的特点，如大学生文化素养高、具有较为完备的知识体系、受教育程度高，对思想道德教育有更高的要求。因此，高校需要构建思想政治教育与文化型教育相结合的模式。未来中国先进文化将由新一代大学生谱写，中国优秀的文化传统将由他们继承。德育对大学生的发展具有巨大影响，文化教育对道德教育提供知识基础，二者相互影响，相辅相成。文化推动思想政治教育需要文化，学校思想政治教育离不开文化教育。由于大学生对思想政治教育要求较高，所以大学生思想政治教育新模式必须具有不断提高大学生知识内涵水平的功用，使大学生在思想政治教育中真正受德育影响，提高自身思想道德水平。
（2）文化性是思想政治教育的基本属性，思想政治教育通过文化的传承以及社会文化大发展的感染，形成了自身独特的意识形态理论教育。[3]要想实现思想政治教育创新，就需要构建文化型大学生，各个高校还需要提高思想政治教育的文化品位，强化培养目标，以社会主义核心价值观来引领影响大学生的心理活动，帮助大学生形成正确的人生观、世界观、价值观。文化型思想政治教育的创新模式中还夹杂着浓厚的亲切感，它能够进一步密切教师和学生的关系，让教师和学生相互的信任。
3.对传统政治教育模式取其精华、弃其糟粕
如今已是互联网时代，互联网有很好的优势，使用便捷而且不需较高的成本。充分利用其较先进的教学器材，引发大学生的学习兴趣，调动其感知力，才可起到事半功倍的效率。思想政治教育模式的创新关系到教育质量的提升，也关系到大学生综合素质的全面提高。因此，高校的思想政治教育要根据时代的改变来制订相应的实施方法，在思想政治教育内容方面要加以丰富，促进大学生全面发展，为国家培养出技术过硬、素质过高的综合型人才。
四、结语
创新是成功的唯一捷径。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们一同期待大学生思想政治教育模式的新征程，从而间接振兴中华，提高国家的凝聚力！
参考文献：
[1]丁春丽.新媒体时代下大学生思想政治教育模式的思考[D].青海大学，2018.
[2]杨荣.大学生思想政治教育模式创新研究[J].船舶职业教育，2017.
[3]朱成功.高校思想政治教育如何创新[J].文教资料，2018（19）：150-151.
责任编辑：杨国栋