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随着课程改革的深入推进,教师通过信息技术以多种形式向学生展示学习材料,将知识直观、形象、快捷地传输给学生,这一新型教育方法在课堂中被广泛使用。教师积极探索信息技术对小学语文教学效果的提升规律,利用信息技术在学生和教学之间架起了一座桥梁,对教师传授知识、帮助学生学好用好知识有着十分重要的现实意义。