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教师调查问卷是学生参与学校管理的一种方式,体现了师生民主平等的原则,但调查问卷内容单一化,再加上学生评教的主观性,以及校领导在某些做法上的急功近利性,影响了教师正常的教学工作.
我校的“教师调查问卷”引发的思考
【摘 要】
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教师调查问卷是学生参与学校管理的一种方式,体现了师生民主平等的原则,但调查问卷内容单一化,再加上学生评教的主观性,以及校领导在某些做法上的急功近利性,影响了教师正常
【机 构】
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咸阳市乾县杨汉中学陕西咸阳713300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年35期
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