【摘 要】
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2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9级大地震，并引发大规模海啸，东北部工业区遭受重创。对正处于复苏关键期的日本经济而言，大地震造成的经济损失无法估量。日本是世界第三大
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2011年3月11日，日本东北部海域发生里氏9级大地震，并引发大规模海啸，东北部工业区遭受重创。对正处于复苏关键期的日本经济而言，大地震造成的经济损失无法估量。日本是世界第三大经济体，其经济下滑对世界经济而言不是个好消息。但长远而言，日本震后的重建工作会引发内需的增加，给经济带来刺激作用。地震将导致供应链危机，
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摘要 电工学实验是电工学的一个重要教学环节。通过实验使学生在电工技术方面受到基本技能的训练，巩固基本理论，扩大基本知识，培养学生分析问题、解决问题的能力。为了提高实验教学质量，提高学生的职业技能，对实验指导方面不断地进行改革和探索，采用开放式教学，提出一系列富有启发性的问题，增加设计性实验的比例，达到提高学生分析问题和解决问题的能力及提高教学质量的目的。 关键词 电工学实验；职业技能；开放式教学
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摘 要 结合高等学校自身情况，从大学生进行设计性实验角度阐述如何培养新时代下大学生的创新能力，并通过探讨大学生自主设计性实验的开展，对大学实验教学提出一定建议。 关键词 综合设计性实验；大学生；创新能力 中图分类号：G642.423 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2011)30-0115-03 Developing Synthesizing and Designing Exp
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