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数学的《新课标》对学习内容和目标做出了明确的说明：学什么？有价值的数学；学到什么？人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。在新课程理念下，有效的数学教学要以学生的进步和发展为宗旨，运用科学的教学策略，使学生想学、乐学、会学。那么如何进行有效教学呢？我通过自己的教学体会，归纳了以下几点。