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当新理论、新概念、新术语自由流淌在课堂和文章中的时候。也许。我们已尘封了那个朴素的词语：课堂实践智慧。然而。“课堂实践智慧”的张力却能真正叩开教育教学本质规律的大门。它不声不晌稳坐在教师专业成长的核心部位。在我们采用了多样新式方法．还是没能根本改变课堂沉闷气氛的困境下，它不经意间唤醒了课堂。
课堂实践智慧之经验集成——让实践智慧唤醒课堂
【摘 要】
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当新理论、新概念、新术语自由流淌在课堂和文章中的时候。也许。我们已尘封了那个朴素的词语：课堂实践智慧。然而。“课堂实践智慧”的张力却能真正叩开教育教学本质规律的大
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2009年12期
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