寻找从生活经验到数学理解的桥梁——“小数的初步认识”一课的研究与实践历程

• 作 者: 斯苗儿 赵海峰 江萍
• 机 构: 浙江省教育厅教研室,浙江省杭州市采荷第二小学教育集团,浙江省杭州市西湖小学教育集团,
• 出 处: 小学数学教育
• 发表日期: 2015年17期
• 关键词: 小数的 长度单位 初步认识 数学理解 研究与实践

<正>"小数的初步认识"一课是我省2011年4月参加中国教育学会小学数学教学专业委员会(以下简称"全国小数会")举办的全国第十届深化小学数学教学改革观摩交流会的课题,由赵海峰老师执教。这节课着重在如何沟通小数和分数的联系上进行了反复的研究和实践,其设计及实施的效果赢得了与会专家和代表的一致好评,成了赵海峰老师的代表作,在其教学生涯中具有里程碑的意义。时隔四年,江萍老师对这一课例进行了超越经典的