在物理教学中如何发挥学生的主体作用

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现代教育理论认为,教学活动是一个双边活动过程,教与学密切联系,相互作用.因此,在教学过程中,教师必须调动学生自身的学习积极性、主动性,充分地发挥学生的主体作用.一、实验探索法教学方式实验探索法教学就是在教师指导下,学生通过自己的实验研究,认识物理现象和物理过程,探索物理规律,从而获得知识,形成技能,同时发展智能的一种教学方法.下面以“密度”一节教学为例,说明这种教学法 Modern education theory believes that teaching activity is a bilateral activity process. Teaching and learning are closely related to each other. Therefore, in the teaching process, teachers must mobilize their own enthusiasm for learning and initiative, and give full play to the main role of students. , Experimental exploration method Teaching method Experimental exploration method teaching is under the guidance of a teacher, students through their own experimental research, understanding of physical phenomena and physical processes, to explore the laws of physics in order to obtain knowledge, skills, and develop a smart teaching method. The following section uses the example of “density” as an example to illustrate this teaching method.
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