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本文以某专业课程教学为例,探索如何结合"职教云"平台,以学生为中心,通过多样化的课堂互动形式、及时的作业信息反馈、方便的师生交流等互联网手段,实现教学过程的高效化,进而提升学生学习效果,为寻求通过信息技术手段提高课堂教学质量的教师提供借鉴。
“互联网+”环境下“以学生为中心”的教学实践研究
【摘 要】
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本文以某专业课程教学为例,探索如何结合"职教云"平台,以学生为中心,通过多样化的课堂互动形式、及时的作业信息反馈、方便的师生交流等互联网手段,实现教学过程的高效化,进
【机 构】
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江苏安全技术职业学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2021年10期
【基金项目】
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中国职教学会教学工作委员会2019—2020年度职业教育教学改革课题(1910316),江苏省高校哲学社会科学研究项目(2020SJA1167)的研究成果。
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