【摘 要】
：
整合1980年—2013年中国农田土壤有机物料腐解试验的相关文献,分析了华南、华北、西北和东北等典型农业区不同类型有机物料腐解一年后的残留率（h1）及其驱动因子。结果表明,中国
【机 构】
：
中国农业科学院农业资源与农业区划研究所耕地培育技术国家工程实验室,中国农业大学资源与环境学院,北京师范大学全球变化与地球系统科学研究院
论文部分内容阅读
整合1980年—2013年中国农田土壤有机物料腐解试验的相关文献,分析了华南、华北、西北和东北等典型农业区不同类型有机物料腐解一年后的残留率（h1）及其驱动因子。结果表明,中国不同有机物料h1平均为0.335 g g-1,受到物料类型、区域以及二者交互作用等因素的显著影响。总体上,h1在物料类型上呈绿肥〈秸秆〈根茬≈有机肥,在区域上呈华南≈华北〈西北≈东北。但h1的区域差异因物料类型而异。其中,绿肥、秸秆和根茬的h1均呈华北〈华南和东北,而有机肥的h1在各区域间差异不显著。同时,h1的物料类型差异也因区域
其他文献
<正> 长征三号运载火箭因首次发射地球静止轨道卫星而一鸣惊人,也因首次发射国外通信卫星而走向世界。 中国于1975年3月31日把通信卫星工程正式列入国家计划,故又简称331工程
从分析湖南农业大学"银色人才"资源的实际情况入手,针对独立学院人才培养的诸多特点,分析了独立学院配备专业指导教师的必要性与可行性,并从聘用部分离退休的教授作为学生专
摘要：作为小学教育中的基础课程之一，小学数学教学质量直接影响学生的后续发展。基于此，本文主要针对当前小学数学教学现状进行分析，根据新课程的要求，提出生活案例引入、生活角色引入以及评价方法生活化等策略，为新课程背景中小学数学教学工作提供良好的理论指导，促进小学数学教学生活化目标的快速实现。 关键词：小学数学；生活化；教学评价 一、 前言 小学数学教学具有培养学生数学思维、提高学生学习能力等重要
采用中西医结合疗法治疗慢性肺心病急性发作期60例，并与单纯西药组进行比较。结果：治疗组总有效率92.7%，对照组为73.3%，治疗组疗效明显优于对照组(P＜0.01)。且治疗组治疗后全血粘