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随着护理学科成为一级学科，护理教育、临床护理、护理科研将面临更多的机遇和挑战。同时由于综合性医院规模的不断扩大，新进护士的人数的逐年增加，“培训”和“质量”已经成为临床护理管理者的主要工作，而解决这两个问题的核心是临床护理人才的岗位能力和综合素质。因此笔者将以呼吸内科护理岗位为例介绍我院护理岗位综合实训课程的开展。